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中国基础教育质量监测协同创新中心2024年聘用制人员招聘启事



一、中心背景介绍

中国基础教育质量监测协同创新中心成立于2012年7月,并于2014年10月通过教育部认定,是我国教育学和心理学领域唯一的国家级协同创新中心。中心目前已成为基础教育质量监测的国家权威机构、高层次评价人才培养基地和国家基础教育质量决策支撑平台。自成立以来,中心持续承担国家义务教育质量监测工作,牵头研制教育部发布的系列教育质量评价指南,研发9大学科领域国家监测标准和工具、10余套智能化测评系统和平台,助力搭建我国基础教育评价的“四梁八柱”,每年监测覆盖32个省份、约330个区县、6700所学校、近20万名学生,研制一千多份各类监测报告,支撑国家建立具有中国特色、国际可比的基础教育质量监测体系,在促进基础教育高质量发展中发挥了重要支撑作用。

中心是北京师范大学直属二级院系,为研究生独立招收和培养单位聚焦教育质量监测与评价,在教育学和心理学两个双一流A+一级学科下设置四个特色专业方向,自2015年起招收硕、博士研究生。十年来,中心在人才培养、学科建设、国际交流等方面成效显著。

二、招聘岗位信息

现因中心发展需要,面向社会诚聘人才,具体岗位需求如下:

101 报告研制2人)

岗位职责:

1.参与国家、省级、县级、到校报告研制工作

2.承担监测报告数据统计分析工作;

3.每年承担2份政策咨询报告任务;

4.承担报告质量控制、数据核查组织等工作;

5.会议组织等其他工作任务。

任职条件:

1.拥护党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;年龄35周岁以下,特别优秀者可适当放宽;

2.硕士及以上学历教育学、心理学、社会学、经济学、统计学及其他相关专业;

3.能够熟练进行数据分析熟练掌握SPSSSTATA等统计分析软件;

4.拥有数据结果报告撰写方面的经验者优先

5.拥有政策咨询报告撰写经验者优先。

102教育监测1(1人)

岗位职责:

1.参与监测相关领域政策、研究文献、研究项目的调研及分析;

2.参与学科监测工具研发、数据采集及分析;

3.参与学科监测相关工作的沟通及协作;

4.完成相关事务性工作(会议组织筹备等)和部门间的协调沟通;

5. 完成中心交办的其他工作

任职条件

1.拥护党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;年龄35周岁以下,特别优秀者可适当放宽;

2.硕士及以上学历心理学、教育学、数学或物理等理科专业;

3.具有较强的责任心和团队意识;

4.具备较好的沟通协调能力。

103教育监测2 (1人)

岗位职责:

1.完成监测相关技术方案(如跨年等值、标准划定方案)调研;

2.完成预试相关数据质量分析;

3.参与监测题库系统的研发;

4.完成相关事务性工作(会议组织筹备等)和部门间的协调沟通;

5.完成中心交办的其他工作

任职条件:

1.拥护党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;年龄35周岁以下,特别优秀者可适当放宽;

2.硕士及以上学历心理/教育测量、统计、计算机及相关专业。

3.学过或具备基本的心理/教育测量学、心理/教育统计学知识;参与或承担过数据分析工作,有较强的量化分析能力;

4.做事认真负责,善于思考;具有较强的责任心和团队意识;具备较好的语言表达和文案写作能力;具有查阅、整理英文文献的能力;熟练使用Matlab、R和Python等软件者优先。

104监测实施与结果应用岗(1人)

岗位职责

1.参与各类型的监测实施工作

2.推进合作地区的协议签署和招投标工作

3.开展监测结果应用工作(包括反馈解读、案例挖掘、会议论坛组织等)

4.中心和部门交办的其他工作。

任职条件:

1.拥护党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;年龄35周岁以下,特别优秀者可适当放宽;

2.硕士及以上学历,教育、心理、统计及其它相关专业。

3. 熟悉了解国际国内监测评价项目,具有相关工作经历者优先。

4.组织管理、沟通交流和书面写作能力强,性格开朗,工作认真仔细,有责任心。

105 学前监测 (1人)

岗位职责:

1.负责与工具研制专家组沟通并配合专家完成相关研制工作;

2.协助督导评估培训方案、指导手册、评估指导案例等培训材料的准备;

3.撰写幼儿园督导评估相关报告;

4.部门其他相关工作。

任职条件:

1.拥护党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;年龄30周岁以下,特别优秀者可适当放宽;

2.硕士及以上学历,心理学、教育学、统计学等相关专业;

3.沟通能力、协调能力、文本撰写方面能力较强;

4.工作认真、有责任心。

106中小学生科学素养提升 (1人)

岗位职责:

1.负责联络协调项目团队的工作;

2.负责项目数据采集与分析;

3.参与项目各项科研工作;

4.负责组织会务及项目办事务工作;

5.协助项目负责人完成中心部署的其他工作。

任职条件:

1.拥护党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康;年龄35周岁以下,特别优秀者可适当放宽;

2.硕士生及以上学历,理科、教育学、心理学或统计学专业

3.热爱教育事业,具备良好的个人品质、优秀的政治素养和职业道德、较强的团结合作能力。

4.具有较强的语言沟通能力和扎实的文字功底,熟悉办公软件精通英语者优先。

5.有实践教学经验者优先。

三、岗位性质

院聘合同制

四、发展空间与待遇

1.中心根据个人工作能力与绩效提供有竞争力的薪酬;

2.一经录用,即入北京师范大学校内工作,可享受北师大图书馆、体育场、校园食堂等校内公共资源;

3.中心工作环境温馨,氛围融洽,晋升渠道畅通,有广阔的职业发展空间;

4.中心有寒暑假,可入校工会参与各项工会活动及相关福利;

5.学习资源丰富,可参加校内多种培训课程、本科及研究生课程学习;符合相关条件者可参加心理学、教育学、教育质量监测等方面的行业顶尖会议、出国学习等;

6.工作三年有能力者可申请攻读中心硕士、博士学位。

选拔方式和程序

面向校内外进行公开招聘。按照个人申请、材料审核、面试等环节,对拟聘候选人进行综合考察,择优录用。

六、申请方式

以上招聘岗位参照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定办理相应手续,享受国家规定的社保公积金待遇。岗位薪酬参照中心薪资体系执行,特别优秀者待遇面议。有意者请将个人简历发送至邮箱:jcxtzx-hr@bnu.edu.cn,简历和邮件主题都请注明"岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称"。

截止时间:招到即止。

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